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第 269 期
國際脈動
AI教學之國際發展趨勢、挑戰與展望
處教育組，2024b），為教師提供更有效的教學工具（駐舊金山辦事處教育組，2024c）。然而，各國在AI教學的推動策略、應用模式與政策規範上有所不同。本文將探討AI在教學方面的國際發展趨勢，並分析不同國家的實
第 261 期
國際脈動
人工智慧在全球教育中的多元應用與挑戰—各國策略與展望
頓辦事處教育組，2024）。美國華盛頓州已開始嘗試將AI納入K-12教育中，西雅圖公立學校學區已建立AI教學指南，核心觀念是以人為本、避免偏見、和保護學術誠信（駐舊金山辦事處教育組，2024b）。
第 263 期
活動報導
語料庫＋AI 打造超強教師神器
設計；由國立聯合大學華語文中心溫如梅助理教授分享「華語教師的AI分身：打造智慧教學新助理」，提到運用AI教學代理人「AI Agents」的機器人協助華語教師備課以及配合學生練習對話。
科技與人文交織的華語教育新視野
此外，海內外講者也帶來AI教學設計、跨界品牌合作、戲曲文化融入語言教學等多元面向的工作坊與發表，使參與者從文化、科技到教育創新獲得