院務活動

「高中自主學習的未來思考」工作坊
| 李庭慧

「高中自主學習的未來思考」工作坊

課程及教學研究中心　李庭慧
　　十二年國教課綱強調自主學習之重要性。國教院課程及教學研究中心與全國43所研究合作學校共同展開課綱實踐之探究。107年6月12至13日為期兩天的未來思考工作坊，係該計畫高中組規劃辦理，藉由與普通高中教育階段研究合作學校的協作，提供學校優質與整體改進的模式以累積未來課綱...
「國際教育心動線」第37~40集主題：「教科書的美編設計」、「原鄉融合教育」、「用閱讀翻轉弱勢孩子的人生」、「英語文素養導向教學」
| 徐玉芳

「國際教育心動線」第37~40集主題：「教科書的美編設計」、「原鄉融合教育」、「用閱讀翻轉弱勢孩子的人生」、「英語文素養導向教學」

教育資源及出版中心　徐玉芳
　　教科書與一般圖書不同的地方，是負有學習策略的任務！在因應新課綱素養導向的跨領域教學策略中，各學科的教材除了須符合素養內容的呈現外，教科書的文字與美術編輯也要跨越本位主義，運用領域整合的創新概念，以集體創作的方式編輯出讓孩子愛不釋手的經典作品！「國際教育心動線」廣播節...
本院辦理「授權契約之擬訂及相關案例探討」研習實錄
| 郭英慈

本院辦理「授權契約之擬訂及相關案例探討」研習實錄

教育資源及出版中心　郭英慈
　　近年來，著作權意識備受關注，公務機關同仁所面對的著作權法治觀念亦日趨複雜，為降低處理業務時產生的侵權行為，本院於107年9月5日辦理「授權契約之擬訂及相關案例探討」研習，邀請東吳大學法學院暨法律學系章忠信教授蒞院主講，針對授權利用的議題進行法規的解釋與案例的分享。
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第7810、7811期106年度第152期國中主任儲訓班D、E班回流專業研習班（科技教育）
| 李文玉

第7810、7811期106年度第152期國中主任儲訓班D、E班回流專業研習班（科技教育）

教育人力發展中心　李文玉
　　本院於107年8月15日（三）至8月17日（五）辦理為期三日之「第7810、7811期106年度第152期國中主任儲訓班D、E班回流專業研習班」，本次研習以「科技教育」為主題，配合108課綱及資訊時代的來臨，期許培養出具備資訊科技素養的數位公民。
　　在第一天為加強...
第7054期103年度國民小學主任儲訓回流專業研習班
| 林巧涵

第7054期103年度國民小學主任儲訓回流專業研習班

教育人力發展中心　林巧涵
　　為推廣戶外教育於國民中小學教學上之實踐，讓教育現場教師能學以致用，本院於107年8月20日至8月22日辦理「103年度國民小學主任儲訓回流專業研習班」。研習課程與中華民國環境教育學會「戶外教育實踐園區」計畫團隊合作，以「戶外體驗」為研習課程的主軸，結合理論與實務課程規...
107年「愛上大自然」親子活動
| 唐淑芬

107年「愛上大自然」親子活動

人事室　唐淑芬
　　本院於107年8月16日舉辦「愛上大自然」親子活動，本次活動由本院協同中華民國環境教育學會及行政院農業委員會桃園區農業改良場台北分場共同合作，以三峽總院區豐富的「大自然」地理環境為特色，安排「院區闖關」、「戶外低能~烤雞」與「花草綠世界DIY」等三大主題活動。包含院內同仁及眷屬...

研究紀要

| 朱美珍

回顧解嚴後一段國中公民教科書的發展史

教科書研究中心副研究員　朱美珍
　　教科書是承載學校課程內容的主要載體，教科書要選擇什麼樣的知識，是課程研究的重要課題。新馬克斯主義學者認為課程研究是一系列權力鬥爭、中介與協商的過程，他們著眼於探究選擇「誰」的知識最有價值。但這種課程的權力／知識關係，到1990年代，深受後結構、後現代主義教育思潮...
| 劉秀曦

公私立學校教師待遇及退撫制度之跨國比較分析 

教育制度及政策研究中心副研究員　劉秀曦
　　我國已於2015年、2016年和2017年陸續公布《教師待遇條例》、《教師待遇條例施行細則》和《公立學教職員退休資遣撫卹條例》，讓教師待遇與退撫制度因具備法律保障而更趨完善。惟因前述條例主要適用對象為公立學校教師，另在私立學校教師方面依規定本薪應與公立學...
| 白明弘

華語學習者詞典編纂技術探討研究

語文教育及編譯研究中心助理研究員　白明弘
　　學習者詞典是針對語言學習者尤其是提供外國人學習語言的詞典。歐美國家將語料庫分析技術應用於學習者詞典的編輯已行之有年。從語料庫中觀察詞語的詞頻、語義、用法、例句及搭配詞等，以實際的語言例證做為基礎，客觀建立語言知識。而詞典輔助編輯系統的導入除了提供便利的...

國際教育訊息分析

| 阮孝齊

數位化浪潮之挑戰及各國人才培育作為

教育制度及政策研究中心助理研究員　阮孝齊
　　大數據（Big Data，又譯為巨量資料）是指非常複雜並且成長快速的信息集，使得這些資料無法以傳統的方法去分析（駐波士頓臺北經濟文化辦事處文化組，2012）。Beyer與Laney （2012）定義大數據為「大量、高速、多變」（high volume,...
| 賴協志

英美改善幼兒教育品質之實際作為

教育制度及政策研究中心副研究員　賴協志
　　經濟合作暨發展組織（Organization for Economic Cooperation and Development）重視幼兒教保機構品質和普及率之改善；於2017年6月發表最新一期的幼兒教育報告，指出幼兒教保服務有助發展兒童認知功能和社會情緒...
| 王令宜

福祉教育——少子高齡社會亟需關注之教育作為

教育制度及政策研究中心助理研究員　王令宜
內政部於2018年4月10日宣告，臺灣正式邁入高齡社會，相較於亞洲各國，我國老年人口比率僅次於日本；又依國家發展委員會推估，我國僅約8年後，將由高齡社會轉為超高齡社會，預計2026年間，我國老年人口比率將高於其他國家，反映出我國老化速度的嚴重程度（聯合新聞...

出版品簡介

戶外教育研究室叢書2「放眼國際—戶外教育的多元演替與發展趨勢」介紹
| 戶外教育編輯團隊、黃茂在

戶外教育研究室叢書2「放眼國際—戶外教育的多元演替與發展趨勢」介紹

「放眼國際—戶外教育的多元演替與發展趨勢」編輯團隊
課程及教學研究中心副研究員　黃茂在
　　教育部於2014年設置「教育部戶外教育推動委員會」，責成國家教育研究院（以下簡稱本院）設立「戶外教育研究室」，希冀透過行政推動與學術基礎研究，扎根臺灣戶外教育的發展。因此，本院於2015年正式成立「戶外教...
| 陳緒民

語文教育及編譯研究中心出版《世界各國語文教育政策研究》電子書專書，歡迎閱覽利用

語文教育及編譯研究中心　陳緒民
　　語文教育為近年國內關注的議題，為提供相關研究成果，本院於民國104年舉辦「世界各國語文教育政策論壇」研討會，並於民國107年以電子書形式出版《世界各國語文教育政策研究》專書。
　　《世界各國語文教育政策研究》由曹逢甫教授總編，收錄12篇有關世界各國語文教育政策...
| 陳緒民

語文教育及編譯研究中心出版《九十九年常用語詞調查報告書》電子書專書，歡迎閱覽利用

語文教育及編譯研究中心　陳緒民
　　本院於民國107年以電子書形式出版《九十九年常用語詞調查報告書》專書，展示民國99年的語料與字詞表的統計及研究成果。
　　本書作者為林慶隆、吳鑑城、陳毓欣，並諮詢曹逢甫教授及許婷婷教授。常用語詞調查除了可記錄年度常用語，也可觀察新詞或既有詞的新語義，作為辭典收...
| 李韻如

本院《編譯論叢》第十一卷第二期已發行，內容精彩多元

語文教育及編譯研究中心　李韻如
　　本院《編譯論叢》期刊（第十一卷第二期）已於九月中旬出刊，輪值主編為國立臺灣師範大學翻譯研究所廖柏森教授以及本院語文教育及編譯研究中心林慶隆研究員。
　　本期所刊登的內容包含五篇研究論文：〈中華獨立美術協會與早期「超現實主義」譯介〉、〈線上機器翻譯：東南亞新住民...