國家教育研究院電子報

測驗及評量研究中心 | 黃馨瑩 助理研究員

科學實驗都按照課本操作？科學課現場觀察

　　回想國中的科學實驗課，你都在按照課本畫葫蘆，還是有機會實驗課本外的問題呢？科學實驗的過程，主要培養學生發現問題、實際操作並解決問題的能力。但實際的教學現場情況如何？本研究針對七年級學生為對象，調查自然科學實驗課的情形，結果發現約三成的學生能自己蒐集資料，一成學生能自己分析資料，且這兩類學生成績皆較好。......【more】

語文教育及編譯研究中心 | 彭致翎 副研究員

好用還要更好用！線上辭典介面設計之教師意見分析

　　辭典工具書從紙本轉為線上的形式已成為潮流，在功能開發上除了須注重內容品質，介面設計更是扮演讓使用者操作能否順利的關鍵角色。本研究以教育界熟知的《國語辭典簡編本》為例，透過問卷調查試圖從教師角度，了解線上辭典使用介面的效益與滿意度，從中探查良好的線上辭典介面設計方針，作為優化設計的依循。有哪些應注意的地方呢？......【more】

語文教育及編譯研究中心 | 李森永 助理研究員

手機使用成癮？智慧型手機納入自主學習的實踐經驗

　　學校及家長們應如何協助中小學的學生適當使用智慧型手機？大部分家長為了擔心手機對學生學習、健康及生活的負面影響，較會禁止學生使用。本文整理分析法國、美國與日本等國家的做法，發現較正向處理的方式，是以積極透過相關政策作為引導，協助學生將手機納入自主學習並激發學習動機，讓中小學的學生更願意投入學習。......【more】

教育制度及政策研究中心 | 宋峻杰 助理研究員

校園學生自殺防治對策之國際動向

　　由衛生福利部委託「社團法人台灣自殺防治學會」辦理「全國自殺防治中心計畫」，公布去年調查報告指出，19歲以下兒少群體自殺通報個案呈現逐年上升趨勢。在這份報告書中提到，若要防治兒少自殺，最主要的場域是在學校。政府和學校應如何制定策略？本文從國外對此議題的防範對策分析，並提出各種層面的具體做法。......【more】

教育資源及出版中心 | 何佳澄

《愛學網》讓學習沒有距離

前進偏鄉學校 推廣線上學習資源

　　今年6月起《愛學網》在北、中、南、東及離島學校，舉辦8場線上學習資源推廣服務活動。這次的偏鄉學校活動，除了用生動活潑的講解，介紹網站的各種使用方式，更透過深入淺出的說明，讓偏鄉的孩子們知道獲取課程知識也可以很容易簡單。......【more】

語文教育及編譯研究中心 | 許淑芬

「第七屆辭典編輯培訓工作坊」將於8月18日至21日舉行

　　為培育辭典編輯人才，本院自103年起辦理「辭典編輯培訓工作坊」，成效良好，至今已辦理六屆。本次工作坊主題是以語料庫應用於辭典編輯，從辭典的選詞、取音、釋義方法，到結合華語文語料庫應用工具，進行辭典編輯實務實作。活動訂於109年8月18日至21日舉行，歡迎民眾踴躍報名。......【more】

教育制度與政策研究中心 | 陳昀萱

教育資料庫的建置與應用，是趨勢？還是限制？

　　教育制度與政策研究中心在5月19日邀請國內教育資料庫研究與建置的重量級人物王麗雲教授，就「教育資料庫的建置與應用：趨勢、限制與挑戰」進行專題演講。她以豐富的實務經驗，分享教育資料庫的建置目的、功能與趨勢。同時觀察歸納兩項迷思與解決之道，並建議未來在建置國家級數據資料庫應考慮的面向，引起與會者熱烈回響。......【more】