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第 234 期
研究紀要
臺灣各縣市小學英語文學習詞表之比較
第 233 期
研究紀要
回歸本質、不忘初心：從情境出發的真實問題
出版新訊
更具系統性的課程發展
第 232 期
出版新訊
建構英語文素養評量指引：TASAL標準本位大型評量
第 231 期
研究紀要
親子對話能培養科學素養，素養試題也在對話中
第 230 期
國際脈動
人工智能發展的國際政策趨勢與具體作法
出版新訊
藝術教育的演變
第 229 期
研究紀要
城鄉語文科教師如何克服學生程度M型化的噩夢？
第 226 期
研究紀要
透過多層次提問培養學生英語文理解與思考
活動報導
安全教育增能工作坊，攜手守護學生安全
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