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第 201 期
研究紀要
數字背後的真相——原住民族身心障礙學生比例失準
國際脈動
英日兩國LGBT教育政策方案
第 200 期
研究紀要
教科書如何解釋術語？來自科學文本的內容分析
國際脈動
數位教科書的走向與轉向——日本的發展現況
活動報導
勾勒出教科書中的原住民
出版新訊
《教科書研究》第13卷第2期出版
第 199 期
研究紀要
如何理解科學文本中科學詞彙的歧義？
國際脈動
提升學生批判思考能力之策略
活動報導
「學習之翼——教科書的奇幻旅程」特展
 
從國外經驗看臺灣教科書的審定制度
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