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國家教育研究院電子報
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第 239 期
活動報導
臺灣原住民族語言的復興之旅
穿梭古今,美學與閱讀雙重奏
出版新訊
讓華語文教學更科學化
第 238 期
研究紀要
你的文法長怎樣?學習者英語文法分級系統的原理與應用
國際脈動
人工智慧與教育融合的挑戰與潛力
活動報導
2022年韓國英語課綱的修訂特色與重點
多字詞組的力量解密
紐西蘭毛利教育體制的反思:從幼兒教育到高等教育
共創教育領導新頁—兼顧實務需求與理論實證的高中校長培訓方案
愛學專欄
海洋的信差—廖鴻基
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