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第 252 期
活動報導
英語文課程發展與實踐
第 251 期
研究紀要
何謂符合「素養」的教科書設計？
第 248 期
活動報導
在受養護型組織下，如何觸發教師變革能動性？
第 245 期
活動報導
2024國際教育評比研討會圓滿成功　國際能見度提升
出版新訊
《教科書研究》第17卷第1期出刊
第 244 期
研究紀要
整全視角下的學校發展：如何實現有效的課程改革？
第 240 期
研究紀要
教科書編審者對素養導向教科書設計之觀點與實踐
活動報導
全觀的視角，帶領學校改變！
第 232 期
活動報導
日本高等學校學習指導要領
第 231 期
研究紀要
技術型高中推動12年國教新課綱的省思
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