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第 247 期
研究紀要
原住民族的轉型正義：社會領綱課綱與教科書中的原住民族書寫
第 245 期
研究紀要
從教科書詞彙分析談閱讀理解學習
第 243 期
研究紀要
從課綱到課室，議題融入課程與教學可以怎麼做？
第 237 期
出版新訊
《編譯論叢》第16卷第2期出刊
第 227 期
研究紀要
用試題說一個好故事！社會素養導向命題
活動報導
教育領導：全球公民與社會正義
第 223 期
活動報導
一切從共融設計開始—從社會設計到學校設計的非典思考
第 220 期
研究紀要
誰是重考生？以大數據行政資料檢視重考趨勢、考生特質及領域偏好
第 215 期
國際脈動
跨疫情時代：高等教育在促進學用合一的創新策略
第 212 期
研究紀要
國語教科書複句在自然及社會教科書使用情形
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