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第 235 期
活動報導
學校日常,教育飛翔—Our schools, our daily lives, sa'icelen!
故事、語言與民族知識:布農族作家乜寇.索克魯曼繪本創作談
第 234 期
研究紀要
如何評估大學生的核心能力?以「批判思考」評量向度為例
國民小學校長專業學習社群之探析
臺灣各縣市小學英語文學習詞表之比較
國際脈動
後新冠疫情時代的開放教育資源策略
活動報導
從新加坡經驗談教科書編審
英語共學TED Talks導讀
第 233 期
研究紀要
回歸本質、不忘初心:從情境出發的真實問題
自然教科書使用的詞語有落差嗎?
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