國家教育研究院電子報

讓AI成為研究好幫手

「AI工具用於教育統計及簡報製作」增能工作坊

測驗及評量研究中心 | 陳淑珣

　　因應生成式人工智慧 (AI) 快速發展，為提升院內同仁運用AI工具於教育統計分析及簡報製作的能力，進一步提升工作效率與品質，本院測驗及評量研究中心「國際電腦與資訊素養研究 (ICILS 2028) 」團隊，於2026年7月31日在臺北院區舉辦「AI工具用於教育統計及簡報製作」增能工作坊，邀請臺北市立大學學習與媒材設計學系隋奇融助理教授擔任講師，從AI環境建置開始，透過案例操作與成果檢視，引導同仁掌握AI工具於教育研究工作的應用，進一步提升工作效率及品質。

　　上午課程聚焦於AI工具在教育統計分析上的應用，隋助理教授以TIMSS國際大型教育資料庫為案例，示範如何運用AI進行資料整理、分析及研究報告撰寫，他強調，AI雖能提升資料分析效率，但使用者應建立完整的分析紀錄與證據，確保研究成果具備透明性與可信度，讓AI成為教育研究的重要輔助工具，而非取代研究者的專業判斷。

　　下午課程則以AI簡報與影片製作為主軸，透過實際案例操作，引導同仁運用生成式AI快速整理內容、設計簡報架構及優化視覺呈現。隋助理教授透過個別實作及交流分享，讓同仁更深入理解AI在教育研究中的應用潛力。本次課程獲得同仁熱烈迴響，除了現場同仁外，線上亦有40餘位同仁同步參與課程，並表達希望本中心日後能再舉辦相關增能課程。透過本次工作坊，不僅提升同仁在教育研究工作的數位應用能力，也為未來教育研究創新與數位轉型奠定更扎實的基礎。