電子報首頁
各期電子報
訂閱電子報
取消訂閱電子報
電子報首頁
各期電子報
訂閱
取消訂閱
國家教育研究院電子報
第94期 2014-08
搜尋
第94期 2014-08
研究紀要
研習分享
院務快訊
國際交流站
教育交流道
讀者意見調查
研究紀要
|
朱麒華
軟體的選擇與使用
【文／教育資源與出版中心副研究員 朱麒華】
類似功能的軟體通常不只一種，例如：統計分析軟體可以為作為巨量資料
（big data）的理解與分析的工具。在臺灣既有的文獻中，不難發現SPSS
（Statistical Product and Service Solu...
研習分享
|
王浩博
蔡清田院長與林永豐所長核心素養專題演講摘記
【文／課程及教學研究中心副研究員 王浩博】
在十二年國民教育課程綱要之總綱草案的研擬即將告一段落之際，本院課程及教學研究中心，即將準備展開另一項也非常重要的工作：那就是各領域課程綱要的研擬。這是一項相當重大艱鉅的工程，所要動員的人力、物力也一定會比總綱的研擬更多、更大。
...
|
張復萌
口述歷史講座側記：探究我國自然科學教科書中的知識論與課程觀
【文、圖／教科書發展中心助理研究員 張復萌】
教科書是教材的權威、教學方案的心臟，也是中小學階段學生最主要的學習資源，以及教師教學活動的重要依據。有關教科書的重要性以及教師、學生對教科書的依賴情形，無論國內外研究結果均顯示，教師及學生對教科書有高度依賴的情形，亦即非常依賴教科書作為...
|
李依培
在國教院的日子讓我信心滿滿！
第140期國中主任儲訓班
【文／屏東縣東港高級中學教師 李依培】
一、心態的調整
考上主任了，代表第二生命的開始。長者常常對我說，當主任或是主管要「承擔、不抱怨、不計較」，但是回想自己擔任行政工作中組長多年，自己真的能做到嗎？
去考主任資格...
|
徐瑞珠
相遇～在教育尋夢園
第141期國民小學主任儲訓班
【文／新竹縣大坪國民小學教師 徐瑞珠】
【圖／教育人力發展中心 張瑜芬】
一、重返教育尋夢園
距離上一次到國家教育研究院，是13年前的事了，時值推動九年一貫課程，幸運的能趕搭教改列車，參加藝術與人文領域的課程研習中與教...
|
陳良輔
保持熱忱，精進自我
第141期國民小學主任儲訓班
【文／南投縣炎峰國民小學事務組長 陳良輔】
【圖／教育人力發展中心 張瑜芬】
重新體驗學生的生活，重燃對教育無私的熱忱，是這兩週來最真摯的感動，不同於在學校職場當中，多少教師面對教育現場的挫折，所表現出來的無助與士氣低落，在此我感受到了熱情...
院務快訊
|
教育人力與專業發展雙月刊編輯部
《教育人力與專業發展》雙月刊第31卷第4期發行
【文、圖／教育人力與專業發展雙月刊編輯部】
《教育人力與專業發展》雙月刊第31卷第4期於102年8月19日在網站發行，當期專論主題：【人才培育】，有專論5篇文章探討-〈培育有用之才〉、〈教育的現代化經驗與人才的培育〉、〈我國後期中等教育畢業進路問題之初探〉、〈應用教室走察培養教...
國際交流站
|
陳妙娟
淺談法國巴黎3～6歲幼兒的「保育學校」制度
【文／教育制度及政策研究中心助理研究員 陳妙娟】
法國對於孩子進入小學就讀前，以3至6歲的幼兒為對象設有「保育學校」制度。此雖然與我國的「幼兒園」非常類似，但仍有些微的不同。是由相當於我國教育部所屬之「國民及學前教育署」負責，其平穩接續小學教學課程的「學前教育」似乎仍可供我們對...
教育交流道
|
蘇進棻
學以致用：建教合作
【文／教育制度及政策研究中心副研究員 蘇進棻】
高級中等學校建教合作在國內已實施多年，但一直以來整個制度都未正式法制化，僅以行政規則加以規範，導致學校、建教生與建教合作機構之間的權利、義務與責任分際界定不清，發生糾紛時並無明確法律依據可資遵循，以致於合作企業苛待建教合作生的事件...
|
王靜惠
愈來愈像的教科書
【文／教科書發展中心約聘助理 王靜惠】
【圖／教科書發展中心教科書圖書館】
旺報：｢1997年臺灣開放民間編印教科書，至今已17個年頭，高中國文目前有5大出版社，弔詭的是，開放並沒有帶來『百家爭鳴』的榮景，反而各個版本愈來愈像。」
教科書為什麼愈來愈像？
...
讀者意見調查
|
電子報編輯小組
第94期讀者意見調查
親愛的讀者：
對於這一期「國家教育研究院電子報」所收錄的文章及報導，是不是讓您得到了最新的教育研究新知、並深入了解「國家教育研究院」的努力了呢？為了讓下一期的電子報的出版收錄更加充實、以及符合您的閱讀需求，請您看完本期內容後，協助填寫讀者意見問卷，以作為我們內容改進的重要參考指...
