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第 201 期
活動報導
如何以科學方法來推論、思考及驗證問題？
 
提升學生學習動機　促進學習效果
出版新訊
《遣辭用「據」——臺灣華語文能力第一套標準》華語文的教學參考書
第 200 期
研究紀要
呼喚先祖的傳統智慧——原住民學生的科學學習
國際脈動
重大考試碰到疫情時，該怎麼辦？
 
各國小班教學的問題挑戰與因應策略
活動報導
多元呈現原住民族風貌
第 199 期
研究紀要
艱鉅的任務——素養導向試題研發學習
國際脈動
提升學生批判思考能力之策略
活動報導
結合生活情境，認識素養導向評量
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