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第 242 期
研究紀要
素養題怎麼教？以數學探究式教學為例
第 235 期
研究紀要
初探閱讀素養與數學素養之關聯
第 234 期
活動報導
凝聚師生共識，創造校園共融
第 233 期
研究紀要
回歸本質、不忘初心：從情境出發的真實問題
第 232 期
研究紀要
學生在數學素養導向試題的表現
第 211 期
活動報導
素養導向試題到底該怎麼設計？
第 210 期
研究紀要
四步驟打造素養導向試題
第 209 期
愛學專欄
設計思考　讓孩子具備問題解決能力
第 207 期
活動報導
素養導向試題如何問，專業人員告訴你
第 201 期
活動報導
從生活中探究科學的素養試題
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