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國家教育研究院電子報
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第 240 期
研究紀要
從「全民原教」理念談教科書中原住民議題的教學
第 237 期
活動報導
帶孩子認識多元文化價值觀
第 236 期
活動報導
認識強迫失蹤
如何在文化界面上開墾原民知性?
第 234 期
活動報導
教科書外的沉浸式體驗—學習資源的多元面貌
第 233 期
活動報導
透過教育力量,實現轉型正義
第 232 期
活動報導
原住民族教育之主權實踐—國際視野和借鏡
第 230 期
研究紀要
高中歷史教師如何看待轉型正義的教學?
第 227 期
活動報導
精進教科書品質,邁向素養導向新未來
第 226 期
活動報導
當教科書遇上博物館
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