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第 234 期
愛學專欄
探索人生未來式
第 233 期
研究紀要
回歸本質、不忘初心:從情境出發的真實問題
國際脈動
各國推行資訊與媒體素養策略與作法
活動報導
日本學術訪問團荒井克弘名譽教授蒞臨參訪
2023華語文語料庫與能力基準應用參考指引工作坊
第 232 期
研究紀要
結合認知與知識圖譜取徑之泰雅族知識架構
出版新訊
建構英語文素養評量指引:TASAL標準本位大型評量
第 231 期
研究紀要
親子對話能培養科學素養,素養試題也在對話中
活動報導
數位世代青少年發展研究合作
國際大型教育測評項目與Students Assessment in Korea
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