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第 261 期
活動報導
職場壓力　自我照護
為自己建立一份「網路菜單」
從母親到教師的雙重視角
《解讀媒體字詞：新聞與社群媒體用語調查（112年）》出版
《教育研究與發展期刊》第21卷第3期出刊
第 262 期
研究紀要
打造雙語學習的戶外科學探索之旅
教師眼中的閩南語沉浸式教學長甚麼樣？閩南語沉浸式教學的現況與思考
在臺灣電腦化測驗會不會因為數位落差而導致教育公平性爭議？
原住民族實驗教育師資增能創新方案
各國面對青少年心理健康問題之因應策略
韓國中小學教育革新政策之推展情形
支持原住民族學生獲得成功：全球近10年的實踐與發展
結合國際標準，深化在地實踐
你今年用AI畫圖了嗎？
看見歷史中的臺灣地景
交織教育學在教學活動與教科書編寫中的實踐
原住民族教育的未來：傳承與創新
溝通更有力，校園更安心！
同行．共好．領航未來—共構專業社群與教育行動智慧
那些年的音樂課
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