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第 86 期
教育交流道
淺談語文工具書中的附圖功能
第86期讀者意見調查
第 87 期
教育經緯
從教育訊息分析方案思考國家教育智庫之角色扮演
國家教育研究院正式成立「亞太地區美感教育研究室」
十二年國民基本教育課程綱要總綱草案在國民中小學教育階段所面臨的主要質疑與初步回應
談十二年國教總綱草案普通型高中之彈性學習時間
學校場所中文標示英文翻譯的利器－「雙語詞彙、學術名詞暨辭書資訊網」（四）
完成夢想的第一步
責任的開始
口述歷史講座側記：探究國小數學教科書中的課程觀
2013重構歷史教材工作坊分組座談系列報導—民族與多元文化組座談摘記(II)
口述歷史的跨界研究──初探教科書中的課程觀
歷史即一種社會記憶—中國國族的「東亞病夫」想像與臺灣電影中的日本想像
原鄉教育與教育現場踏查的摘記與感想
本院2014「全球教育論壇：教育革新與學生學習」國際學術研討會強力徵稿中
教育部長蔣偉寧致贈第138期國中校長儲訓班、第139期國小校長儲訓班五件神秘禮物
本院教育制度及政策研究中心四月份研究人員論文發表會議圓滿結束
『從產業界看教育』講座，開啟教育政策新思維
家長的收入是會影響孩子的健康與學習能力
參與「德國與臺灣數學教育測驗」座談會心得
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