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國家教育研究院電子報
第64期 2013-05
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第64期 2013-05
院長的話
給讀者的話
研究紀要
研習分享
院務快訊
活動選粹
出版快訊
國際交流站
教育交流道
院長的話
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柯華葳 院長
大家都是臺灣的『人才』
【文/柯華葳
院長】
母親節剛過,在這五月溫馨日子裡,再次祝福所有的女性朋友,健康開心!幾天前我參加了136期國中主任儲訓班始業式,看到儲訓主任們才來一個星期,僅用了四節課的時間,就把節目呈現的很精彩,我真的很感動!
節目開始時,有位儲訓主任講了一段話,她說有四...
給讀者的話
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蔡進雄 主任
【第64期】內容簡介
本期電子報共有文稿15篇,其中「研究紀要」專題,蔡進雄評析《政策導向研究與學術導向研究的差異》認為兩者均是蒐集資料的過程並重視研究品質及學術規範,前者強調政策問題的解決,後者著重知識生產或知識創新,因此認清兩者之差異以為進行或承接政策導向之教育研究專案時,更能瞭解掌握此類研究的性質及注意事項...
研究紀要
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蔡進雄 主任
政策導向研究與學術導向研究的差異
【文/教育制度及政策研究中心主任
蔡進雄】
研究的類型因角度的不同而有不同的分類,如從政策來看,研究大致可分為政策導向研究與學術導向研究兩種,以下從研究目的、研究過程、研究方法、研究時間、研究經費及研究應用等方面闡明教育政策導向研究與教育學術導向研究的差異。
首先,就研究的目的...
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陳妙娟
促進日本教育制度之「中央教育審議會」的功能(一)
【文/教育制度及政策研究中心助理研究員
陳妙娟】
一、「中央教育審議會」的構成
第八次全國教育會議於教育行政組織再造與人力運用之議題上,建議教育部組織應符合教育的實際狀況,因應環境變化適時調整對策,以滿足社會之需求。但由於教育部相關諮詢委員會繁多,且成員重複性高,運作上也有疊床...
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邵婉卿
資訊時代的資訊行為-以政風查案需求為例
【文/編譯發展中心助理研究員
邵婉卿】
自從網路世代來臨,與資訊行為相關的研究,即如雨後春筍般地產出。公務體系的政風人員任務之一是調查機關所屬人員是否有涉貪等不法行為,是否也搭上這班資訊列車進行查案,可以說是個有趣的議題。人們的資訊需求深受工作任務或日常生活中所扮演的角色、社會文化、...
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葉家棟
啟發學生思考的補救教學策略
【文/課程及教學研究中心副研究員
葉家棟】
由於學生學習能力的差異性,齊一的教學進度與作業,對於學習內容已精熟的學生而言,過度練習會降低其學習興趣;對於學習內容未精熟的學生,可能會跟不上進度,再加上過難的作業,乏人從旁指導,將成為其學習挫折感的來源,如何逐步縮短學生間的學習落差,使程...
研習分享
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陳淑娟
中小學教科書發展口述歷史側記(一):「建構論與課程教學」專題講座記要
【文/教科書發展中心副研究員
陳淑娟】【圖/教科書發展中心副研究員 何思瞇】
本院教科書發展中心有一個為期3年的基礎性整合型計畫──「臺灣國民中小學教科書發展之口述歷史研究(民國41年~90年):知識論與課程觀的演變」,該計畫旨在貫觀國內半世紀以來,國民中小學教科書背後所隱含之知識觀...
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廖苑君
和平教育—歷史記憶第三次讀書會側記
【文、圖/「教科書文本與和平教育之論述與實踐」研究計畫專任助理
廖苑君】
本次讀書會於5月4日上午在本院臺北院區舉行,研讀內容包括:新史學觀點、記憶的興起,及介紹文化史大師Peter Burke;並由建國中學黃春木老師、臺北市立教育大學陳麗華教授、師大附中桑慧芬老師負責導讀。
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黃淑華
收穫滿行囊
第134期國民小學校長儲訓班
【文/新北市永平國民小學級任教師
黃淑華】【圖/教育人力發展中心
林月鳳】
從教育實習回來,開始有倒數計時的感覺,此時此刻的心裡感受,可說是百味雜陳,始業之初時日冗長的感覺已消逝,反而有著輕唱驪歌的默然。
徐志摩說:「悄悄地我走了,正如我悄...
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許志成
精實課程,受用無窮
第135期國民中學校長儲訓班
【文/吳沙國民中學體育組長
許志成】
經過返回各縣市教育實習的一週課程,印證了在國家教育研究院所學的東西。在教育實習的一週中,能夠得到實習學校校長們的傾囊相授,尤其是針對初任校長時須注意的事項,真是非常受用,也告訴我們將會有一段艱辛的路程要走,希望...
院務快訊
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劉金和、周世欽
資通訊基礎建設-高速網路
【文/資訊推動小組執行秘書
劉金和、資訊人員 周世欽】【圖/本院網路架構圖】
隨著網路科技的發達與快速擴展,高速網路的應用亦趨向多元化,已成為人們生活、工作、學習、社交及娛樂等最不可或缺的一項科技。曾有民調顯示,過去10年來,對社會最具影響力的科技就是高速網路。同時新摩爾定律(Lea...
活動選粹
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周慧玲
教育研究工作坊:黃光國講座教授「十二年國教的根本問題」
【文/綜合規劃室約聘助理
周慧玲】【圖/綜合規劃室組員 馬浩翔】
本院於102年4月24日舉行之教育研究工作坊,特別請到國立臺灣大學心理學系黃光國講座教授進行專題演講,講題為「十二年國教的根本問題」。該演講由本院綜合規劃室林慶隆代理主任主持,邀請院內人員參加,演講進行時間兩小時,並且...
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林立生
「優質先發、蓄勢領航」135期國民中學校長儲訓班結業式圓滿成功!
【文、圖/院長室秘書 林立生】
本院135期國民中學校長儲訓班結業典禮,此次受訓的校長共有67位(男45人、女22人),特別的是有位來自連江縣立敬恆國民中學,年紀僅35歲的陳其俊(最年輕的),還有2位是同校並同時考上校長班及主任班的馮紹華、江明泱(新北市安溪國中)。本期儲訓校長來自全臺...
出版快訊
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蘇進榮
新書簡介-《媒體事務:媒體企業與公共利益》
【文/編譯發展中心
蘇進榮】【圖/韋伯文化國際出版有限公司】
《媒體事務:媒體企業與公共利益》(The Business of Media: Corporate Media and the Public Interest Second Edition)一書係由本院於100年與韋伯文化...
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教育資源及出版中心出版組
【教育資料集刊】第57輯「2013各國初等教育」已出版,敬請 參閱
【文/教育資源及出版中心出版組】【圖/【教育資料集刊】第57輯封面】
【教育資料集刊】第57輯「2013各國初等教育」於3月30日出版,本刊由臺灣師範大學溫明麗退休教授擔任主編,本期共計收錄以下6篇論文、各國高等教育相關指標統計等資料:
臺灣...
國際交流站
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許宏儒
法國教師處在沒有安全感的工作環境之中
【文/法國盧昂大學CIVIIC教育研究中心學者研究員 許宏儒】
2012年六月,法國國會發表了一份關於教師職業調查的報告書。報告書中分析,法國教師所處在的工作環境事實上具有相當的不穩定性、充滿了不安全感與潛在的危險性,尤其是不良的工作氣氛,以及校園中對於教師的言語暴力,都是法國教師工作...
教育交流道
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陳春秀
創造「對話」的平台-運用「世界咖啡館」於生活課程之分區輔導會議
【文、圖/生活課程中央教師(莒光國小) 陳春秀】
教育部生活課程輔導群每年重頭任務之一是「分區輔導」。今年,我們嘗試運用「世界咖啡館」作為「分區輔導」之運作策略,以創造團員之間「對話」的平台。Juanita及 David提出的「世界咖啡館」,是一種在輕鬆氛圍中,透...