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國家教育研究院電子報
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第 238 期
研究紀要
你的文法長怎樣?學習者英語文法分級系統的原理與應用
國際脈動
人工智慧與教育融合的挑戰與潛力
活動報導
訓詁理論與編輯實務的結合
紐西蘭毛利教育體制的反思:從幼兒教育到高等教育
共創教育領導新頁—兼顧實務需求與理論實證的高中校長培訓方案
第 236 期
研究紀要
教科書出版自評指標:落實自律當責並展現創意特色
國際脈動
日本兒少自戕防治對策之發展動向
第 235 期
研究紀要
支持數位教科書發展配套芻議
初探閱讀素養與數學素養之關聯
學生在教科書上學得「夠多」嗎?
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