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第 200 期
活動報導
愛學網頒獎典禮暨分享工作坊　邀請您一同參與！
戶外教育的武功秘笈《戶外教育實施指引》
《教科書研究》第13卷第2期出版
數位教科書的走向與轉向——日本的發展現況
「長大好棒」從影片中看見智慧
呼喚先祖的傳統智慧——原住民學生的科學學習
第 201 期
研究紀要
校長面對危機管理，行不行？
數字背後的真相——原住民族身心障礙學生比例失準
新冠疫情對各國留學生的挑戰與策略
免學費政策能解決高教反向重分配的問題嗎？
英日兩國LGBT教育政策方案
提升國際評比資料庫分析技能！
從生活中探究科學的素養試題
如何以科學方法來推論、思考及驗證問題？
「創新管理」引領校園新方向
教育「法」力　校園法律素養精進
提升學生學習動機　促進學習效果
善用行政資料庫，長照服務品質提升！
《遣辭用「據」——臺灣華語文能力第一套標準》華語文的教學參考書
《編譯論叢》第13卷第2期出版
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