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第 215 期
研究紀要
探究始於好奇：尋找探究實作的驅動力
新課綱的自主學習如何實踐？實驗學校的啟示
自韓國學分銀行制度審思我國終身學習社會之建構
跨疫情時代：高等教育在促進學用合一的創新策略
動態軟體應用於創新教學
適性×探索×反思——108新課綱與學習歷程檔案論壇側記
「2021華語文語料與能力基準應用競賽」頒獎典禮暨成果發表會
雙語國家政策的翻譯教育發展
如何培養終身受用的能力？
人權教育，從引導孩子學習關心周遭人事物開始！
走出舒適圈，來場戶外冒險活動吧！
為自己的最愛而努力
教學vs.生活
生活中的課堂
山岳好行
《文化．身體．樂遊：美感教育的實踐》出版
《教科書研究》第14卷第3期出版訊息
第 216 期
國際脈動
從各國課程發展談臺灣跨領域人才培育策略
人權 歷史 轉型正義
教育未來 從嘉出發 協力共好
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