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第 241 期
活動報導
如何讓AI成為教材及評量編制的幫手
愛學專欄
原住民族重要歷史事件
出版新訊
《教科書研究》第16卷第3期出刊
第 240 期
研究紀要
從「全民原教」理念談教科書中原住民議題的教學
一般詞語學生都會是理所當然嗎?詞語分析對自然教科書的啟發
教科書編審者對素養導向教科書設計之觀點與實踐
國際脈動
英國與美國對學生心理健康之支持措施
活動報導
建立世界級學習系統座談會
全觀的視角,帶領學校改變!
原住民族語言文化素養評量
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