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第 211 期
活動報導
素養導向試題到底該怎麼設計？
愛學專欄
課綱開箱文
出版新訊
《教科書研究》第14卷第2期出版訊息
第 210 期
研究紀要
四步驟打造素養導向試題
出版新訊
《開啟高中自主學習之鑰：理念、實踐、案例》　解鎖自主學習的神秘面紗
第 207 期
活動報導
素養導向試題如何問，專業人員告訴你
愛學專欄
學習設計思考的最佳利器
第 204 期
研究紀要
良好的校園人際關係促進科學學習表現
 
「議」起來關心：議題融入課程的原則與做法
 
疫情期間公私協力「線上教學便利包」的實踐：以一位教師經驗為例
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