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第 228 期
研究紀要
同儕評分可信嗎？
技術型高中專業科目與實習科目教科書實施認可制的可行方向
實習制度新思維！接軌學校到職場的全方位學習模式
教育協力同行，邁向永續經營
「基於AI之語言科技應用於口說能力檢測和文本可讀性分析」專題演講
AI讓口語更清晰
第 227 期
研究紀要
「這篇文章的主旨是什麼？」從推論的類型談起
教育大數據的運用與研究趨勢
臺灣學生於PISA閱讀、數學及科學素養表現之探討
搭起各界橋樑　達到創新教育
教育領導：全球公民與社會正義
精進教科書品質，邁向素養導向新未來
自編教材面面觀—發展、運用與挑戰
從牙牙學語到閱讀理解的關鍵力量
讓語言的力量無遠弗屆
專業知識的轉化—從教學現場出發
走出課室搜集教學素材
我有一個「美」夢
突破自我　翻轉人生
《解讀新聞字詞：新聞媒體常用語詞調查（109年）》出版
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