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第 228 期
活動報導
探究日本小學學習指導要領
原住民族教育的下一哩路
原文館展示的可能性與趨勢
連結傳統於未來
展現我國華語文教育軟實力
基於語料庫的學術華語研究及二語教學應用
「2022華語文教育課程參考指引與語料庫應用競賽」頒獎典禮暨成果發表會
尋找生命中隱藏的力量
讓數位學習翻轉偏鄉教育
持續「升溫」的危機
學會欣賞與肯定　中途也有美好風景
《國語一字多音審訂表》常用語音調查報告（2021）
第 229 期
研究紀要
城鄉語文科教師如何克服學生程度M型化的噩夢？
原住民族語保母帶的幼兒，族語能力好嗎？
當前各國建構終身學習社會之取徑分析
認識「詞類」在語言學習過程中真的重要嗎？
本院2022年雙語環境推動成果（Ⅱ）
麻省理工學院數位華語磨課師之教學設計與教材編撰
法國普通暨技術高中課綱及其考招連動
泰雅導演的影像本事
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