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第 240 期
研究紀要
教科書編審者對素養導向教科書設計之觀點與實踐
英國與美國對學生心理健康之支持措施
華麗轉身 嶄新風貌！
建立世界級學習系統座談會
全觀的視角，帶領學校改變！
性別化創新
原住民族語言文化素養評量
課本＝最平權的美感資源
氣候變遷下第二波原住民族實驗教育挑戰與契機
迎向AI世代—教育現場新挑戰
生命教育實踐
My Album 年度最佳專輯獎
探索玩「咖」，「啡」出夢想
在松濤、浪潮聲之間閱讀
第 241 期
研究紀要
21世紀的新素養：多元識讀能力的評估
雙語整合科技課程能夠「雙予」？教師協同授課的落實模式
技術型高中跨域課程的實施與建議
英法中小學學生輔導與管教之相關規範或計畫
龍來喜迎　萬象更新
「E Talk數位策展平臺」讓你隨時掌握教育趨勢！
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