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第 239 期
活動報導
臺灣原住民族語言的復興之旅
穿梭古今，美學與閱讀雙重奏
天才視障鋼琴家—許哲誠
教學現場的戲劇與舞蹈課
讓華語文教學更科學化
第 240 期
研究紀要
從「全民原教」理念談教科書中原住民議題的教學
一般詞語學生都會是理所當然嗎？詞語分析對自然教科書的啟發
教科書編審者對素養導向教科書設計之觀點與實踐
英國與美國對學生心理健康之支持措施
華麗轉身 嶄新風貌！
建立世界級學習系統座談會
全觀的視角，帶領學校改變！
性別化創新
原住民族語言文化素養評量
課本＝最平權的美感資源
氣候變遷下第二波原住民族實驗教育挑戰與契機
迎向AI世代—教育現場新挑戰
生命教育實踐
My Album 年度最佳專輯獎
探索玩「咖」，「啡」出夢想
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