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國家教育研究院電子報
第41期 2012-06
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第41期 2012-06
院長的話
研究紀要
研習分享
院務快訊
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院長的話
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吳清山 院長
「心」中有學生,永不放棄
【文 / 吳清山 院長】
2012年全美年度風雲教師獎(the 2012 National Teacher of the Year award),由來自加州Burbank 學區的七年級英語教師Rebecca Mieliwocki獲得,並由歐巴馬總統在今年4月24日親自在...
研究紀要
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蘇進棻
歷年中小學正式教師與代理代課教師職缺消長趨勢分析
【文
/ 教育制度及政策研究中心副研究員 蘇進棻】
過去在中小學校,聘用代理代課教師主要是為因應正式教師於年中退休,或有要事請假必須找人代理課務的一種權宜措施。原本並不需要甄選,要求的條件也不高,後來因缺額漸多且競爭者眾,為求公開公平公正,近年來授權由各中小學校公開辦理甄選,而且都必...
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蔡明學、劉秀曦
社經背景還是影響學生學習成就的主因嗎?
【文 / 教育制度及政策研究中心助理研究員 蔡明學、劉秀曦】
家庭社經背景(Socioeconomic Status, SES)與學生學習成就的關係在Coleman, Campbell, Hobson, McPartland, Mood, Weinfeld 與 York (19...
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林宜臻
借鏡美國PraxisⅠ與PraxisⅡ 思索國小教檢數學評量試題
【文
/ 測驗及評量研究中心助理研究員 林宜臻】
美國教育測驗中心(Educational Testing Service, ETS)主導的Praxis Series始於1992年,被視為客觀公正的教師資格考試體系,本文將探討美國PraxisⅠ及PraxisⅡ小學教師資格考之數學相關...
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沈佳憶
新移民家庭子女生活及學習現況分析
【文
/ 測驗及評量研究中心專案助理 沈佳憶】
根據教育部統計處(2011)的統計數據,隨著跨國婚姻的現象日趨增加,新移民家庭子女數益增,東南亞籍新移民子女數就讀國中小人數於100學年度已達187,408人,新移民子女在生活上及學習上的問題逐漸浮上檯面,已不容各界小覷。而國內新移民的...
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林慶隆、林容聖
兩岸學術名詞翻譯差異類型分析(三)
【文 / 編譯發展中心主任 林慶隆、專案助理 林容聖】
在第39及40期電子報,我們探討了兩岸學術名詞翻譯差異7種類型中的5種,本期將繼續探討另2種。
6.同一英文名词,臺灣依翻譯原則翻譯,大陸沿用中國原使用之名詞
有些科學名詞在現代科學大量傳入中國前便已經存在。隨著西方現...
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林慶隆、丁彥平
網際網路漢英語料資源如何應用至中文英譯-以"機會是給準備好的人"為例
【文 / 編譯發展中心主任 林慶隆、研究助理 丁彥平】
資訊科技的進步,翻譯工具資源愈來愈豐富。網際網路有很多「中英對照」翻譯的漢英語料資源,其中較常見的有《科學人雜誌中英對照知識庫》及《光華雜誌中英對照知識庫》。另外,也有一些提供免費中譯英的線上網站如WorldLingo、MyTra...
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詹美華
和平/戰爭瞭望台三之一—以色列戰爭常態化的隱喻
【文
/ 教科書發展中心助理研究員 詹美華】
傳統以來隱喻(metaphors)通常被用於文學、修辭或語言學的領域,較少用於需對社會或政治事件進行適切分析的領域,因為隱喻往往被視為與理性不相容,或充其量,不過是理性思維的外衣—某種能修飾文本但不會影響其意義的裝飾品。然而,隨著二十世紀...
研習分享
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謝雅惠、陳璵晳
寬勉與圓融-2012年教育Live Talk第一場演講教給我們的啟示
【文 / 教育資源及出版中心主任
謝雅惠、專案助理 陳璵晳】【圖 / 專案助理 陳璵晳】
颯爽俐落,第一眼對簡老師的印象!比實際年齡至少年輕二十歲的外表,令人驚嘆這位日理萬機的洪建全文化基金會董事長,是不是擁有讓歲月之神不願意留下痕跡的秘方?一開口,即掌握住現場的氣氛,客氣而委婉的透...
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林惠珍
充電再出發
第1026期國民小學校長進階研究班學員
【文 / 新北市中湖國小校長 林惠珍】
五月!將入初夏,有時氣溫高的嚇人,有時一陣雷雨,氣溫陡然下降,變化多端,像極現在的社會氛圍。這個時候回到國家教育研究院,一個花木扶疏、綠意盎然,培育領導人才的學習環境,拋開學校的事物,和一群來自全國的...
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李振芳
輔導心語
第130期國小儲訓班師傅
【文 / 屏東縣玉田國小校長 李振芳】
三月春寒料峭,南台灣經常是陽光普照,我帶著一身陽光,在三峽國家教育研究院,成就一段師徒情緣。到國教院擔任輔導校長一職,機會難逢,但個人不敢好為人師,惟抱持學習與分享之心,期待引領學員成長之際,也能藉由教授的專題報告...
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徐禮安
標竿學習-提昇校長專業發展
第1026期國民小學校長進階研究班學員
【文
/ 苗栗縣談文國小校長 徐禮安】【圖 / 教育人力發展中心組員 林月鳳】
一、前言
教研院在「籌備」十餘年後終於正式成為國家的最高教育研究機關,邁入另一個新的里程碑。就個人所知,為現任校長開設的這樣的進階研究研習班,是教研院重...
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葉振偉
學習之旅
第131期國中主任儲訓班學員
【文 / 彰化市藝術高中教師 葉振偉】【圖 / 教育人力發展中心組員 林月鳳】
~緣起
禮記《學記篇》:『學然後知不足,教然後知困』。經過學習之後,才知道自己的缺點在哪;開始教書以後,才知道自己的知識貧乏。這次能到國立教育研究院三峽院區(以下簡...
院務快訊
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林立生
101年教育部對本院員額評鑑實地訪視會議圓滿順利!
【文 / 院長室秘書
林立生】【圖
/ 資訊推動小組 郭志昌】
101年教育部對本院員額評鑑實地評鑑於25日(五)假本院三峽總院區仰喬樓3樓會議室舉行,此次參加評鑑委員共有孫委員本初(召集人)、莊委員芳榮、林委員建山、徐委員良鎮、廖委員正村、曹委員翠英、顏委員寶月等...
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周慧玲
賀本院學術發表國際大放異彩!
【文、圖 / 綜合規劃室約聘助理
周慧玲】
本院吳清山院長偕綜合規劃室主任陳榮政博士,於本月15日啟程泰國普吉島,參加由澳洲多元文化交流中心(Australian
Multicultural Interaction Institute)與塔斯馬尼亞大學(University
of...
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馬浩翔
俄羅斯教育科學院院長Nikolay Nikondrov來訪本院
【文、圖 / 綜合規劃室組員
馬浩翔】
繼俄羅斯教育科學院於去(100)年十月與本院簽署學術合作備忘錄後,院長Dr. Nikondrov受國立臺中教育大學之邀,再度訪臺。院長結束於臺中教育大學之行程後,即主動要求參訪本院,並拜會吳清山院長。本院亦設宴接待貴賓,宴會中除本院院長、副院長...
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林立生
本院101年度環境教育、五月份慶生會暨教育參觀活動圓滿成功!
【文 / 院長室秘書
林立生】【圖
/ 資訊推動小組 郭志昌】
為促進本院環境教育,由人事室舉辦的「101年度環境教育、五月份慶生會暨教育參觀活動」廿三日舉行,此次報名多達191位同仁參加,打破成立以來最多的參加人數,吳清山院長親自帶領同仁了解後慈湖的風光、植物及歷史源由,進行環境...
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林于郁
2012年教育Live Talk系列演講活動陸續登場,歡迎各界踴躍參加!
【文、圖 / 教育資源及出版中心讀者服務組簡任秘書
林于郁】
本院今年規劃辦理之2012年教育Live Talk系列講座,於洪建全教育文化基金會董事長簡靜惠主講「創意無所不在—從寬勉人生談起」的精彩演講中正式展開序幕,該場演講於5月11日在國立臺北大學(三峽區)行政大樓4樓第1會議室...
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黃仁瑜
追求品質邁向卓越的國教院出版品
【文 / 教育資源及出版中心業務助理
黃仁瑜】【圖 / 教育資源及出版中心提供】
100年度行政院所屬各機關政府出版品管理作業查核報告中,本院訂定之「著作授權作業要點」受行政院肯定,列為標竿學習對象,感謝本院各中心的配合與協助,以下就該要點研訂背景、過程、目的及主要內...
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林德威
看見教育進步的軌跡-教育部部史全球資訊網
【文 / 教育資源及出版中心業務助理
林德威】【圖 / 教育部部史全球資訊網站】
在教育改革浪潮與繼往開來的教育發展中,「中華民國教育部部史全球資訊網」蒐錄教育部部史珍貴的歷史與傳承,讓國人清楚瞭解我國教育重要歷程及史料。
本資訊網由國家教育研究院負責管理、更新與維護,本院除了...
出版快訊
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劉君毅
「國中小數學教師專業成長影集—整數的乘法篇」簡介
【文 / 教育資源及出版中心助理研究員
劉君毅】
國民中小學數學教師專業成長影集光碟,是本院「國民中小學數學教師專業成長數位課程研發與應用之研究」計畫產出成果之一。本期介紹新發行的「整數的乘法篇」影片。
依據九年一貫課程綱要,將數學學習領域分為「數與量」、「幾何」、「代數」、「...
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蘇進榮
《當代印尼華人的認同:文化、政略與媒體》
【文 / 編譯發展中心
蘇進榮】
《當代印尼華人的認同:文化、政略與媒體》(原文書名為Chinese Identity in Post-Suharto Indonesia: Culture, Politics &
Media)一書係由本院(原國立編譯館)於99年與群學出版有...
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鄭秀娟
「永續教育發展-創新與實踐」2010國際學術研討會課程與教學論文專輯
【文 / 課程及教學研究中心專案助理
鄭秀娟】【圖 / 專書封面】
《本論文專輯為本院於2010年10月22至23日舉辦之「永續教育發展-創新與實踐」國際學術研討會中,從47篇投稿稿件評選為論文發表之論文,並於學術研討會結束後,徵求作者意願且依本院學術專書審查辦法進行外審,經...
國際交流站
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陳妙娟
擴大人才培育讓年輕人接受高等教育的機會
【文 / 教育制度及政策研究中心助理研究員 陳妙娟】
依據美國網路學院教育機構(OnlineCollege.org)的調查報告,美國公立大學每年學費平均為7000美元(約新台幣21萬元),幾乎年年皆有學費上漲的傾向。隨著學費増加,因經濟狀況而不得不捨棄進入大學就讀的年輕人,也因此而大幅...